Normal ya da normal üstü zekaya sahip, duyusal kusuru olmayan, nörolojik bir tanı almamış, yaşına ve zekasına uygun başarı gösteremeyen, özel bir alanda belirgin farklılıkları olan genetik ve çevresel etmenlerin neden olduğu biyolojik temele dayanan nöro-gelişimsel tanı alan bir farklılıktır.
Özgül öğrenme güçlüğü çatı bir tanım olmakla birlikte 3’e ayrılır.
Disleksi; normal veya normalüstü zekaya sahip bireylerin akıcı okuma ve okuduğunu anlama problemleri ile ortaya çıkan öğrenme farklılığıdır.
Disgrafi; yazma becerisi edinmede ve yazılı ifadede güçlük çekme olarak karşımıza çıkmaktadır. Disleksiye eşlik eder.
Diskalkuli; matematiksel işlemleri kavramada, hesaplamada, sembolleri tanımada, basit işlemleri yapmada ve problem çözmede sorun ortaya çıkar.
Özgül öğrenme güçlüğü olan çocukların doğru müdahale programları ve çocuğa uygun planlanan süreç ile desteklenmesi gerekmektedir.
Özel Öğrenme Güçlüğü’ nün Belirtileri Nedir?
• İşitsel ve görsel algılama, tanıma, hatırlama, sıralama becerilerinde zayıftır.
• Dalgındır, sakarlıkları vardır.
• Aşırı hareketli olabilir.
• Dikkatini toplamak ve sürdürmekte zorlanır.
• Sınırlı bir sözcük dağarcığına sahiptir.
• Okumayı öğrenirken zorluk yaşar.
• Okuması akıcı değildir.
• Okuduğunu anlamakta ve ifade etmekte zorlanır.
• El yazısı okunaksızdır.
• Yazılı anlatımda cümleleri kısa, bozuk ve oldukça basittir.
• Matematik ifadelerini işleme dönüştürmekte zorlanır.
• Problemdeki işlemlerin hangi sırada yapılacağına karar veremez.
